{"id":262,"date":"2022-12-15T11:41:52","date_gmt":"2022-12-15T10:41:52","guid":{"rendered":"https:\/\/ongadesco.org\/fr\/?p=262"},"modified":"2022-12-15T11:41:53","modified_gmt":"2022-12-15T10:41:53","slug":"adesco-recoit-la-visite-de-lambassadrice-des-usa-a-dankpen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ongadesco.org\/fr\/adesco-recoit-la-visite-de-lambassadrice-des-usa-a-dankpen\/","title":{"rendered":"ADESCO re\u00e7oit la visite de l\u2019Ambassadrice des USA \u00e0 Dankpen"},"content":{"rendered":"\n

Dans le cadre de la mise en \u0153uvre  du projet #STARS (Sant\u00e9 Transformation Apprentissage pour une R\u00e9ussite Scolaire) financ\u00e9 par l\u2019#USDA, l\u2019ONG #ADESCO partenaire de mise en \u0153uvre dudit projet dans 51 \u00e9coles de la pr\u00e9fecture de Dankpen dans la r\u00e9gion de la Kara au Togo, a re\u00e7u lundi  05 D\u00e9cembre 2022 la visite de l\u2019Ambassadrice des USA  accompagn\u00e9 d\u2019une forte d\u00e9l\u00e9gation de 14 personnes arriv\u00e9es sous une bonne protection des forces de l\u2019ordre et de s\u00e9curit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Cette visite de l\u2019Ambassadrice dont l\u2019objectif est de faire le suivi des activit\u00e9s r\u00e9alis\u00e9es sur le projet depuis son d\u00e9marrage en octobre 2019 a connu l’appui  de l\u2019\u00e9quipe de CRS compos\u00e9e du Repr\u00e9sentant R\u00e9sident de #CRS, du Directeur du projet et son Adjoint, du Charg\u00e9 d\u2019informatique, des charg\u00e9s de la cha\u00eene d\u2019approvisionnement et celle de l\u2019ONG #ADESCO (   Directeur Ex\u00e9cutif, Gestionnaire de projet, le Coach de l\u2019\u00e9ducation et les animateurs de terrain. L\u2019accueil de la d\u00e9l\u00e9gation s\u2019est faite en pr\u00e9sence des responsables de la direction r\u00e9gionale d\u2019ANADEB, de la direction r\u00e9gionale de l\u2019\u00e9ducation, du Pr\u00e9fet de Dankpen et sa d\u00e9l\u00e9gation, des trois Maires des communes Dankpen 1,2,3 et leur suite.<\/p>\n\n\n\n

\"\"Echange entre l\u2019Ambassadrice et les populations de Djabagbal<\/em><\/h6>\n\n\n\n

Deux localit\u00e9s du projet sont retenues pour le suivi. Il s\u2019agit de Djabagbal pour les activit\u00e9s de cantine et Bilerdo pour les activit\u00e9s des Communaut\u00e9s d\u2019Epargne et de Cr\u00e9dit Interne (CECI).<\/p>\n\n\n\n

Avant la visite dans ces localit\u00e9s, la d\u00e9l\u00e9gation avec l\u2019appui de #CRS et de l\u2019ONG #ADESCO, a rendu une visite de courtoisie  au Pr\u00e9fet de Dankpen dans les locaux de la pr\u00e9fecture. L\u2019h\u00f4te a remerci\u00e9 toute l\u2019\u00e9quipe de mise en \u0153uvre et surtout l\u2019#USDA \u00e0 travers l\u2019Ambassadrice pour le choix port\u00e9 sur sa pr\u00e9fecture et t\u00e9moign\u00e9 des bienfaits de ce programme dans les 51 \u00e9coles cibles et les communaut\u00e9s autour.<\/p>\n\n\n\n

Ce suivi r\u00e9alis\u00e9 a permis dans la premi\u00e8re localit\u00e9 de Djabagbal canton de  Gu\u00e9rin kouka d\u2019appr\u00e9cier (i) le service de fourniture de repas chaud aux \u00e9l\u00e8ves ; (ii) le niveau de r\u00e9alisation des infrastructures ; (iii) le m\u00e9canisme de fonctionnement de la cantine et celui des contributions communautaires. A Bilerdo, la d\u00e9l\u00e9gation a pu appr\u00e9ci\u00e9e le fonctionnement et l\u2019animation de la r\u00e9union d\u2019\u00e9pargne d\u2019un groupe CECI.<\/p>\n\n\n\n

\"\"Visite en classe  les \u00e9l\u00e8ves en train de manger<\/em><\/strong><\/h6>\n\n\n\n

Lors de son passage dans les villages cibles, la d\u00e9l\u00e9gation a \u00e9t\u00e9 accueillie  dans une ambiance festive de chants et de danses traditionnelles. A chaque localit\u00e9, des discours  des chefs de villages \u00e0 celui des \u00e9l\u00e8ves, en passant par celui des membres du #COGEP  et des CECI visit\u00e9s, tout portait sur leurs gratitudes \u00e0 l\u2019endroit de l\u2019#USDA, de CRS et de l\u2019ONG ADESCO pour le financement et la mise en \u0153uvre du projet STARS dans leurs communaut\u00e9s et leurs t\u00e9moignages sur l\u2019impact de la cantine, des \u00e9pargnes \u00e0 travers les CECI.<\/p>\n\n\n\n

\"\"Suivi du CECI en Activit\u00e9<\/em><\/h6>\n\n\n\n

Pour le KOUKOUMBA Koutcha  Tr\u00e9sorier COGEP de Djabagbal, \u00ab la cantine est venue nous apporter des solutions aux probl\u00e8mes de la non scolarisation des enfants en \u00e2ge scolaire de l\u2019abandon et le probl\u00e8me de faim surtout en p\u00e9riode de soudure, car les enfants trouvent du plaisir en allant \u00e0 l\u2019\u00e9cole parce qu\u2019il y a \u00e0 manger chaque jour de classe. Les parents surtout les mamans sont libres de vaquer \u00e0 leur occupation toute la journ\u00e9e sans penser au d\u00e9jeuner des enfants qui y mangent \u00e0 l\u2019\u00e9cole. En p\u00e9riode de soudure nos femmes  surtout enceintes et allaitantes b\u00e9n\u00e9ficient de la farine enrichissante et de l\u2019huile qui rendent nos enfants plus forts et en bonne sant\u00e9. Le projet nous a \u00e9galement permis de conna\u00eetre nos r\u00f4les et responsabilit\u00e9 \u00e0 travers les renforcement de capacit\u00e9 des membres COGEP\u00bb.<\/p>\n\n\n\n

Pour la Pr\u00e9sidente de CECI Titchougnon de Bilerdo  \u00ab le groupement CECI mis en place dans notre village est venu nous aider \u00e0 mieux nous organiser, \u00e0 \u00eatre solidaire et se soutenir en cas de maladies, de d\u00e9c\u00e8s et de prise en charge de la scolarit\u00e9 de nos enfants \u00e0 travers les fonds de solidarit\u00e9. Quant au fond principal que nous \u00e9pargnons, il nous aide \u00e0 faire des pr\u00eats avec des int\u00e9r\u00eats que nous nous sommes fix\u00e9s pour \u00e9largir nos espaces cultivables et renforcer nos AGR. Nous ne d\u00e9pensons pas n\u2019importe comment notre argent afin de pouvoir cotiser  chaque rencontre pour une bonne \u00e9conomie \u00e0 la fin du cycle \u00bb.<\/p>\n\n\n\n

A l\u2019issu de cette visite de suivi, l\u2019Ambassadrice \u00e0 saluer le d\u00e9vouement des communaut\u00e9s et les a convi\u00e9 \u00e0 une implication effective dans le projet au travers la bonne mobilisation, l\u2019accompagnement et des actions de p\u00e9rennisation des acquis du projet  afin d\u2019un bon accompagnement des enfants dans leur apprentissage.<\/p>\n\n\n\n

Rappelons que le projet STARS a une dur\u00e9e de cinq ans (2019-2024).<\/p>\n\n\n\n

#STARS<\/p>\n\n\n\n

#USDA<\/p>\n\n\n\n

#CRS<\/p>\n\n\n\n

#ANADEB<\/p>\n\n\n\n

#ADESCO<\/p>\n\n\n\n

#AmbassadeDesUSA<\/p>\n

\r\n
Publications similaires<\/div>\r\n
\r\n\r\n
\r\n \r\n \r\n CELEBRATION DE LA JOURNEE MONDIALE DU SIDA : Distribution des pr\u00e9servatifs \u00e0 Sokod\u00e9 par l\u2019ONG ADESCO <\/a>\r\n\r\n
\r\n \r\n\r\n \"\"\r\n\r\n <\/a>\r\n <\/div>\r\n

\r\n A l\u2019occasion de la c\u00e9l\u00e9bration de la journ\u00e9e mondiale du SIDA le 1er d\u00e9cembre 2021, l\u2019ONG ADESCO en collaboration avec la plateforme nationale Lire la suite<\/a> <\/p>\r\n <\/div>\r\n

\r\n \r\n \r\n SANTE-TRANSFORMATION-APPRENTISSAGE : Suivi des activit\u00e9s du projet STARS \u00e0 Dankpen par le staff de l\u2019ONG ADESCO <\/a>\r\n\r\n
\r\n \r\n\r\n \"\"\r\n\r\n <\/a>\r\n <\/div>\r\n

\r\n Les activit\u00e9s pr\u00e9vues sur le volet \u00e9cole int\u00e9gr\u00e9 du projet Sant\u00e9, Transformation, Apprentissage pour une R\u00e9ussite Scolaire (STARS) incluent entre Lire la suite<\/a> <\/p>\r\n <\/div>\r\n

\r\n \r\n \r\n SANTE ET NUTRITION : Histoires de succ\u00e8s : CRS et ses partenaires accompagnent les \u00e9coles \u00e0 cantines scolaires STARS dans la r\u00e9alisation des Champs communautaires <\/a>\r\n\r\n
\r\n \r\n\r\n \"\"\r\n\r\n <\/a>\r\n <\/div>\r\n

\r\n Catholic Relief Services (CRS) a re\u00e7u un financement de la part du d\u00e9partement des USA en charge de l\u2019agriculture (USDA) Lire la suite<\/a> <\/p>\r\n <\/div>\r\n

\r\n \r\n \r\n Apport du CMS Bon-Secours de l\u2019ONG ADESCO dans la pr\u00e9vention et le traitement des maladies non transmissibles <\/a>\r\n\r\n
\r\n \r\n\r\n \"\"\r\n\r\n <\/a>\r\n <\/div>\r\n

\r\n Une campagne de sensibilisation, d\u00e9pistage et de traitement gratuit de l'hypertension art\u00e9rielle et du diab\u00e8te est organis\u00e9e les 10, 11 Lire la suite<\/a> <\/p>\r\n <\/div>\r\n

\r\n \r\n \r\n VIVRE DANS UN ENVIRONNEMENT SAINT : Trois cantons de la pr\u00e9fecture de M\u00f4 s\u2019engagent <\/a>\r\n\r\n
\r\n \r\n\r\n \"\"\r\n\r\n <\/a>\r\n <\/div>\r\n

\r\n Amener les communaut\u00e9s \u00e0 r\u00e9aliser les latrines familiales pour mettre fin \u00e0 la d\u00e9f\u00e9cation \u00e0 l\u2019air libre, tel est l\u2019objectif Lire la suite<\/a> <\/p>\r\n <\/div>\r\n

\r\n \r\n \r\n Rapprochement des services SSR aux jeunes et adolescents \u00e0 travers la clinique mobile <\/a>\r\n\r\n
\r\n \r\n\r\n \"\"\r\n\r\n <\/a>\r\n <\/div>\r\n

\r\n Gratuitement offerts aux jeunes et adolescents \u00e0 travers la clinique mobile de l\u2019ONG ADESCO, ces services sont entre autres la Lire la suite<\/a> <\/p>\r\n <\/div>\r\n

\r\n \r\n \r\n Genre Transformateur et l\u2019Inclusion : 160 membres des r\u00e9seaux villageois de groupes d\u2019\u00e9pargne renforc\u00e9s dans la pr\u00e9fecture de Sotouboua <\/a>\r\n\r\n
\r\n \r\n\r\n \"\"\r\n\r\n <\/a>\r\n <\/div>\r\n

\r\n A travers des questions-r\u00e9ponses, travaux de groupes, simulations\u2026, 160 membres de 80 r\u00e9seaux villageois de groupes d\u2019\u00e9pargne ont \u00e9t\u00e9 renforc\u00e9s Lire la suite<\/a> <\/p>\r\n <\/div>\r\n

\r\n \r\n \r\n POUR UNE MEILLEURE GESTION DE L\u2019HYGIENE MENSTRUELLE CHEZ LA FEMME ET LA JEUNE FILLE, 120 Encadreurs de clubs sont renforc\u00e9s <\/a>\r\n\r\n
\r\n \r\n\r\n \"\"\r\n\r\n <\/a>\r\n <\/div>\r\n

\r\n Ils sont au total 120 Enseignants identifi\u00e9s comme Encadreurs de clubs et les Points Focaux GHM (Gestion de l\u2019Hygi\u00e8ne Menstruelle) Lire la suite<\/a> <\/p>\r\n <\/div>\r\n

\r\n \r\n \r\n Rapprochement des services SSR aux jeunes et adolescents \u00e0 travers la clinique mobile <\/a>\r\n\r\n
\r\n \r\n\r\n \"\"\r\n\r\n <\/a>\r\n <\/div>\r\n

\r\n Apr\u00e8s la pr\u00e9fecture de Sotouboua, c\u2019est le tour de celle de M\u00f4 d\u2019accueillir la clinique mobile. Pour cette tourn\u00e9e de Lire la suite<\/a> <\/p>\r\n <\/div>\r\n

\r\n \r\n \r\n 60 Encadrants de clubs renforc\u00e9s sur les comp\u00e9tences de vie des Adolescents et Jeunes <\/a>\r\n\r\n
\r\n \r\n\r\n \"\"\r\n\r\n <\/a>\r\n <\/div>\r\n

\r\n Avec pour objectif sp\u00e9cifique de fournir aux encadrants des clubs des informations et des connaissances de base sur les comp\u00e9tences Lire la suite<\/a> <\/p>\r\n <\/div>\r\n \r\n <\/div>\r\n\r\n