Promotion du développement de la petite enfance au Togo : L’équipe du projet RASEPET et les membres de coordination de Plan International Togo formés à l’approche « Learning Through Play »
Dans la région Centrale du Togo, de nombreux enfants grandissent dans des environnements peu propices à leur plein épanouissement. Malgré les efforts politiques et institutionnels, l’accès à des interactions positives, à des jeux éducatifs et à un accompagnement affectif reste limité, entravant le développement global des tout-petits.
Afin de répondre à cet enjeu, une session de formation s’est tenue du 23 juin au 4 juillet 2025 à l’Hôtel Solim Palace de Sokodé. Organisée par l’ONG ADESCO dans le cadre du projet « Renforcement de l’accès aux soins et à l’éducation des petits enfants dans la région Centrale du Togo » (RASEPET), cette initiative s’inscrit dans une dynamique de renforcement des capacités locales. Le projet RASEPET est mis en œuvre dans 60 communautés, en partenariat avec Plan International Togo, grâce au financement de Plan Allemagne.

La formation avait pour objectif de doter 12 formateurs dont une femme issus d’ADESCO et de Plan International Togo, des compétences nécessaires à la mise en œuvre de l’approche Learning Through Play (LTP), ou « apprendre en jouant ». Cette méthode vise à soutenir le développement des enfants de 0 à 6 ans à travers des activités ludiques, des interactions bienveillantes avec les adultes et une attention parentale renforcée
Animée par deux facilitateurs de Plan International Togo, la formation a couvert plusieurs thématiques essentielles, parmi lesquelles :
- Le développement global de l’enfant,
- Les relations affectives et la stimulation précoce,
- La confection de jeux éducatifs à partir de matériaux locaux,
- La nutrition, la santé et la détection précoce des troubles du développement.
Une sortie pédagogique dans le canton de Kasséna a permis aux participants d’observer concrètement l’application des connaissances acquises sur le terrain.

À l’issue de la session, un plan d’action opérationnel a été élaboré. Il prévoit notamment :
- La formation de 120 animateurs de groupes LTP,
- La création de 60 groupes communautaires LTP,
- Leur déploiement et suivi dans les préfectures de Tchaoudjo, Tchamba et Sotouboua.
Ces animateurs auront pour mission d’accompagner les parents dans la mise en œuvre de pratiques favorables au développement de leurs enfants, en s’appuyant sur l’approche LTP. L’objectif ultime est d’améliorer durablement les conditions de développement de la petite enfance dans les zones cibles du projet